Um prodígio de 9 anos na Pensilvânia (EUA) é o mais novo aluno de uma universidade local, dividindo salas de aula com calouros dez anos mais velhos. Aiden Wilkins, que já apresentava sinais de talentos acadêmicos desde muito pequeno, começou a cursar aulas de neurociência no Ursinus College, em Collegeville.
A mãe de Aiden percebeu as habilidades do filho aos 2 anos, quando ele começou a ler placas de trânsito e corrigir frases de pessoas. Embora a universidade seja algo novo para o menino, ele já era bastante avançado na escola: com 9 anos, já cursava o segundo ano do ensino médio.
“Eu conseguia simplesmente ler quando a maioria das crianças da minha idade, com uns 2 anos, mal conseguia falar. Eu simplesmente absorvi isso muito rápido. Depois, alguns anos mais tarde, fiz um teste de superdotação. Descobri que era superdotado”, contou, em entrevista à TV americana 6 ABC.
“Desde os 3 anos, eu assistia a vídeos de anatomia e sempre ficava fascinado quando via o cérebro”, disse ele à emissora local NBC 10.
Agora, Aiden participa de aulas de neurociência algumas vezes na semana para apoiar seus estudos e o ajudar a se preparar para seu objetivo final de se tornar um neurocirurgião pediátrico.
“A razão pela qual quero ser neurocirurgião pediátrico é principalmente porque gosto de ajudar crianças da minha idade. É triste ver crianças da minha idade com neurodeficiências, então quero ajudá-las”, afirmou.
Apesar das conquistas acadêmicas, a mãe de Aiden, Veronica, contou que ele é apenas um menino normal de 9 anos, que gosta de jogar futebol e videogames.
Mesmo assim, ela contou, criar um filho superdotado é um desafio.
“É uma porcentagem pequena, mas sou muito grata e agradecida pela oportunidade de fazer parte da trajetória dele. Tudo gira em torno dele e da trajetória dele, e eu estou aqui apenas para apoiar esse caminho”, completou Veronica.